今年秋季開學(xué)前后，“全國十大名牌中學(xué)”之一、江西撫州市臨川區(qū)第一中學(xué)的校園內(nèi)外，一如驕陽似火的天氣，人頭攢動，熱浪滾滾；和往年一樣，每到秋季開學(xué)，來自全國16個省（市、區(qū)）的數(shù)以萬計的外籍學(xué)子紛至沓來，“留學(xué)”臨川一中；在校長辦公室里，外來求學(xué)者仍是一撥接著一撥地來，希望還能幸運入學(xué)；幾乎每隔幾分鐘，校黨總支書記、校長饒祥明的手機就要響起……——這是臨川一中走上全國基礎(chǔ)教育品牌最前沿的過人功夫！這是聲名遐邇的“臨川教育”現(xiàn)象的真實縮影！

　　“鄴水朱華，光照臨川之筆?！睋嶂菔袣v來教育昌盛，人才輩出，是歷史名人王安石、湯顯祖的故里，素有“才子之鄉(xiāng)”之美譽。臨川一中創(chuàng)辦于1955年秋，根植沃土，桃李盈門，芝蘭滿室，成為光華燦爛的“才子搖籃”?；謴?fù)高考以來，該校已向高等院校輸送優(yōu)秀新生3.6萬人；特別是近7年，臨川一中連創(chuàng)江西高考歷史之最，先后182人錄取清華、北大，創(chuàng)造了一個又一個的高考神話。如今，臨川一中已成為國內(nèi)外中學(xué)教育知名品牌，成為撫州一張燙金的名片，與湖北黃岡中學(xué)、海淀北京四中齊名，譽為全國中學(xué)教育的三朵“奇葩”。那么，是什么奧秘使臨川一中取得如此成效？創(chuàng)造如此奇跡？我們發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵在于其品牌效應(yīng)。多年來，學(xué)校堅持開展“創(chuàng)先爭優(yōu)樹品牌”活動，支部在樹品牌中導(dǎo)航，黨員在樹品牌中發(fā)光！

　　堅持品牌教學(xué)：沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師

　　在多年來的辦學(xué)實踐中，臨川一中黨政一班人始終不渝地把培養(yǎng)優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)放在重要位置，以黨建工作創(chuàng)新叫響教學(xué)品牌。學(xué)校建立了黨總支，實行校長、黨總支書記一肩挑，創(chuàng)新性地把黨支部建在初中、高中各年級上，黨小組建在語文、數(shù)學(xué)、物理等各學(xué)科上，由副校長兼任年級主任和黨支部書記，從高（初）一帶到高（初）三，輪流循環(huán)，相互之間比成績、比貢獻，真正形成了你追我趕、“不用揚鞭自奮蹄”的生動局面。黨總支書記、校長饒祥明是從教學(xué)一線成長起來的優(yōu)秀教師，從事過多年的黨務(wù)工作，集全國勞動模范、全國優(yōu)秀教師、全國物理學(xué)會會員、省政協(xié)委員、省物理學(xué)會理事、物理特級教師等殊榮于一身。擔(dān)任教學(xué)和班主任工作時，他所帶的81至91年三屆學(xué)生，有175人被高等學(xué)校錄取，其中被清華、北大等重點高校錄取的有40多人；當(dāng)上校長后，他仍承擔(dān)了學(xué)校高中物理競賽輔導(dǎo)任務(wù)。他所輔導(dǎo)的學(xué)生中，獲全國高中物理競賽江西賽區(qū)一、二、三等獎的達46人。現(xiàn)任美國辛辛那提大學(xué)教授的廖益忠博士在來信中多次說：“饒老師，您教學(xué)上那種拼搏進取之心，永遠銘記在我的腦海中，永遠激勵著我。正是在您的精心教誨下，使我在高中打下了扎實的基礎(chǔ)，才有我的今天?！痹谛ｉL的影響下，無論是班子成員還是黨員教師，紛紛帶頭扎根在教學(xué)一線，以辛勤的教學(xué)、優(yōu)異的成績脫穎而出。如今全校546名教職員工中已有在職黨員186人，他們中絕大多數(shù)承擔(dān)了繁重的教學(xué)任務(wù)，超負荷工作，有60多人先后擔(dān)任班主任工作，有4人獲國家級表彰，5人當(dāng)選省級學(xué)科帶頭人，30多人次在國家、省、市級教學(xué)大賽中獲獎，成為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展史上的一面面鮮亮的旗幟。教高中各年級的零班是比較艱苦的工作，而高年級黨支部、學(xué)科黨支部的成員積極主動地帶零班，從不喊苦叫累。全國優(yōu)秀教師、高二年級組黨支部書記吳澤民患嚴(yán)重胃潰瘍，常常是先吃止痛藥再上講臺。有一天，他臉色蒼白地走進教室，說話聲音很輕，學(xué)生們勸他回去休息，但他還是堅持上課，最終倒在講臺上。學(xué)生們含淚將他護送到醫(yī)院治療，然而第二天他又回到教室。在解讀臨川一中緣何屢創(chuàng)“高考神話”時，市委常委、組織部長魏建鋒總結(jié)道：“事實證明，把黨組織設(shè)立在教學(xué)一線，以年級或?qū)W科設(shè)立黨支部，有利于發(fā)揮黨組織的教學(xué)戰(zhàn)斗堡壘作用，有利于發(fā)揮黨員教師的教學(xué)‘領(lǐng)頭羊’作用，有利于掌握教學(xué)一線的新情況?！?/p>