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作者:重慶市教育學(xué)會汪紅 重慶市教育科學(xué)研究院賈毅
“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向”。在青少年世界觀、人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期,加強傳承紅色基因教育,指導(dǎo)學(xué)生生涯成長,是學(xué)生生涯課程指導(dǎo)的核心與靈魂,也是學(xué)校每位生涯指導(dǎo)教師的使命與擔(dān)當(dāng)。在對學(xué)生生涯教育的指導(dǎo)過程中,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生樹立聽黨話、跟黨走的理想信念,將立德樹人根本任務(wù)落到實處。我們可以從三個方面著力,讓紅色基因牢牢植入青少年的心靈。
著力信仰傳承,確立生涯道路。把黨史學(xué)習(xí)納入生涯指導(dǎo)課程,開展豐富多彩的“學(xué)黨史、知國情、導(dǎo)生涯”主題教育活動、實踐體驗活動,通過豐富的事例、生動的展示、廣泛的交流和深入的思辨,讓學(xué)生認識中國共產(chǎn)黨的偉大,感悟信仰的力量,牢固樹立“四個自信”,立志傳承紅色基因,自覺抵御國內(nèi)外各種錯誤思潮的影響,用一顆愛黨愛國的赤子之心擁抱時代、擁抱事業(yè)、擁抱人生,邁上聽黨話、跟黨走的出彩之路。
著力規(guī)劃引領(lǐng),明確價值取向。把心系國家民族、情牽黎民百姓的家國情懷教育與學(xué)涯規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃有機結(jié)合,運用各個時期、各個行業(yè)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生故事,開展主題教育活動,引導(dǎo)學(xué)生“知歷史,看今朝,想長遠”“知自我、學(xué)榜樣、想奉獻”,從榜樣的優(yōu)秀事跡中認識人生的價值意義,指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)將個人前途與祖國命運緊密聯(lián)系的自覺意識,把愛國主義精神融入自我精神血脈,成就光彩人生。
著力本領(lǐng)歷練,積蓄擔(dān)當(dāng)力量。把擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任與生涯能力培養(yǎng)有機結(jié)合,指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)會生涯管理的過程中,加強目標(biāo)管理、時間管理、情緒管理以及人際關(guān)系管理,保持一種追求遠大志向的韌性和一顆火熱的心,為建設(shè)社會主義強國打基礎(chǔ)、做準(zhǔn)備。修身正己,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣;勤奮學(xué)習(xí),用科學(xué)文化知識武裝自己;積極鍛煉,用健康體魄助力生涯成長;磨煉意志,在成長路上經(jīng)歷自我磨礪、自我成才、自我超越的種種歷程,積蓄奮斗的力量,不馳于空想,不騖于虛聲,腳踏實地創(chuàng)造人生精彩。