以長效機制為保證 構(gòu)建學(xué)習(xí)的長期性

　　鄭衛(wèi)平：形成全員化常態(tài)化抓建格局，是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)持續(xù)深入發(fā)展的重要保證。為此，我們注重完善制度機制，通過規(guī)范抓建的目標(biāo)內(nèi)容、方法途徑、基本要求和組織領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)習(xí)教育制度、黨員干部培訓(xùn)制度、調(diào)查研究制度和考核評價機制，使抓建工作的開展有了完善的制度保障；注重豐富活動載體，通過廣泛開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員干部”活動，“四會優(yōu)秀政治教員”和“基層理論學(xué)習(xí)之星”評選表彰活動，向“李向群連”、駐香港部隊中環(huán)機務(wù)站女兵群體、軍區(qū)司令部工程師潘俊等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動，以及組織開展形式多樣的基層學(xué)習(xí)競賽活動，有效調(diào)動了廣大黨員干部投身學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的積極性；注重搞好結(jié)合滲透，通過及時總結(jié)推廣部隊創(chuàng)造的“在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中規(guī)范黨組織學(xué)習(xí)”、“在經(jīng)常性思想教育中充實學(xué)習(xí)內(nèi)容”、“在重大演訓(xùn)活動中摔打磨煉干部”等經(jīng)驗做法，指導(dǎo)各級把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)融入部隊建設(shè)和完成任務(wù)的各項工作中去，實現(xiàn)了抓建活動與經(jīng)常性工作有機融合、相互促進(jìn)。

　　張繼溫：構(gòu)建集訓(xùn)培訓(xùn)長效機制，把理論培訓(xùn)集訓(xùn)作為基層理論武裝工作重要抓手。舉辦基層黨委、黨支部書記培訓(xùn)，把胡主席關(guān)于新形勢下國防和軍隊建設(shè)重要論述和全軍黨的建設(shè)座談會精神納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助基層黨組織書記準(zhǔn)確理解把握加強和改進(jìn)新形勢下軍隊黨的建設(shè)部署要求，自覺增強提高學(xué)校黨的建設(shè)科學(xué)化水平的責(zé)任感緊迫感。組織基層干部集訓(xùn)，先后舉辦《政治工作條例》、《思想政治教育大綱》、《共同條令》、學(xué)員隊正規(guī)化管理和依法從嚴(yán)治軍、防范重大安全問題集訓(xùn)，提高基層干部履職盡責(zé)素質(zhì)。組織開展基層政治教育課競賽觀摩和政治理論課教學(xué)競賽觀摩活動，提升基層干部開展思想政治教育的能力素質(zhì)和政治理論教員授課水平，推進(jìn)理論武裝工作在基層落實。

　　王文杰：在團以上黨委機關(guān)廣泛開展自主選學(xué)工程，計劃用3年時間，每年安排2—3個學(xué)習(xí)單元，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，學(xué)習(xí)新形勢下國防和軍隊建設(shè)思想、軍隊信息化建設(shè)等有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，體現(xiàn)了軍區(qū)黨委長期抓學(xué)習(xí)的決心和力度，有效解決了部分團以上干部把學(xué)習(xí)當(dāng)“軟指標(biāo)”，說起來重要，做起來次要，忙起來不要，不能善終的問題。同時，堅持把“自主報名、個人讀書、系列講座、學(xué)習(xí)研究、成果交流”等五個環(huán)節(jié)作為一個學(xué)習(xí)周期整體來抓，注重抓好每個環(huán)節(jié)的連貫性落實，通過環(huán)環(huán)相扣、層層推進(jìn)，確保每個學(xué)習(xí)內(nèi)容都得到有效落實。

　　陳金泉：為了深入貫徹落實黨中央關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織這一重大戰(zhàn)略決策，去年以來，我們軍事科學(xué)院政治部注重以科學(xué)完善的制度，保障學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)扎實推進(jìn)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型研究型政治機關(guān)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、專家型政治干部。我們著力構(gòu)建“六位一體”的學(xué)習(xí)機制：通過激發(fā)動力機制，著力引導(dǎo)大家自覺自愿學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；通過計劃導(dǎo)學(xué)機制，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)范學(xué)習(xí)內(nèi)容，突出學(xué)習(xí)重點；通過學(xué)研相長機制，使深化學(xué)習(xí)研究過程成為改進(jìn)創(chuàng)新政治工作的過程；通過績效評估機制，量化學(xué)習(xí)成效考評標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果；通過競爭激勵機制，把學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成效作為考評干部的重要內(nèi)容，努力形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向；通過成果轉(zhuǎn)化機制，我們著力促進(jìn)學(xué)習(xí)成果向工作實踐轉(zhuǎn)化?？傊ㄟ^建立健全長效機制，使學(xué)習(xí)成果融入工作、推動建設(shè)，切實把政治機關(guān)建設(shè)成為黨委信得過、靠得住，在部隊有威信、受歡迎的好機關(guān)、強機關(guān)，有力地促進(jìn)政治機關(guān)建設(shè)科學(xué)發(fā)展和政治干部個人全面發(fā)展。