????濟(jì)南軍區(qū)某海防團(tuán)近來喜訊頻傳:在比武中奪得17項(xiàng)“第一”,自行研制的輕武器評(píng)估系統(tǒng)榮獲軍隊(duì)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng),團(tuán)司令部被表彰為“全軍先進(jìn)司令部”……說到“喜從何來”,這個(gè)團(tuán)的政委張仁濤一語破的:“這是我們?cè)鷮?shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的成果?！?/p>

????穿“新鞋”不走“老路”

????這個(gè)團(tuán)曾是總政表彰的“讀書育人先進(jìn)單位”。

????在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)過程中,一些干部仍然習(xí)慣于填鴨式、說教式“老套路”,“學(xué)用‘兩張皮’”現(xiàn)象突出。

????如何才能“穿”建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織“新鞋”,不“走”為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的“老路”?某海防團(tuán)黨委“一班人”形成共識(shí):建立一套完善的引學(xué)、督學(xué)、促學(xué)和評(píng)學(xué)機(jī)制,讓學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)在基層根深葉茂。

????為此,他們探索建構(gòu)一系列制度機(jī)制。

????“四級(jí)聯(lián)學(xué)”機(jī)制。針對(duì)部隊(duì)駐防分散,點(diǎn)多面廣的實(shí)際,他們按照“縱向指導(dǎo)、橫向交流、階段講評(píng)、總結(jié)提高”的思路,制定“黨委帶頭、黨員示范、以上帶下、以聯(lián)促學(xué)”的黨委、支部、小組、黨員“四級(jí)聯(lián)學(xué)”機(jī)制,各級(jí)黨委干部與基層簽訂聯(lián)點(diǎn)幫建協(xié)議,制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,把準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向。

????“軍地互學(xué)”機(jī)制。抓住沿海開放地區(qū)人才集中、學(xué)習(xí)資源豐富的優(yōu)勢,他們拓展學(xué)習(xí)平臺(tái),與駐地建立“資源共享、方法互通、難題互解”的“互學(xué)共創(chuàng)”機(jī)制,在思想交流中提升學(xué)習(xí)效益。

????制度促學(xué)。他們把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與黨日活動(dòng)、黨員思想?yún)R報(bào)、民主評(píng)議黨員等有機(jī)結(jié)合,按照“學(xué)習(xí)有場所、讀書有資料、上網(wǎng)有電腦、教學(xué)有設(shè)備、活動(dòng)有經(jīng)費(fèi)”的要求,建立保障機(jī)制;他們建立議學(xué)評(píng)學(xué)和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,將學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力作為選拔推薦干部的重要依據(jù),有效帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情。

????讓制度成為“鐵規(guī)矩”

????“制度只有執(zhí)行了,才有生命力”,團(tuán)長陶漢青說:“制度就是鐵,誰碰誰流血?！彼麄儼褜W(xué)習(xí)當(dāng)作“鐵規(guī)矩”,

????著眼提高制度機(jī)制的執(zhí)行力,這個(gè)團(tuán)建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政治處牽頭協(xié)調(diào)、各部門分工負(fù)責(zé)、各級(jí)黨組織積極參與的落實(shí)機(jī)制,形成縱向到底、橫向到邊的落實(shí)鏈條。團(tuán)黨委“一班人”既做學(xué)習(xí)的自覺踐行者,又做學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的倡導(dǎo)者、組織者,帶頭調(diào)研、帶頭發(fā)言、帶頭撰寫理論文章、帶頭參加考核,讓主動(dòng)學(xué)習(xí)成為黨員干部的一種習(xí)慣。同時(shí),針對(duì)學(xué)習(xí)制度剛性不強(qiáng)、易打折扣的特點(diǎn),他們?cè)诩訌?qiáng)規(guī)范、狠抓落實(shí)上下功夫:把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為評(píng)先選優(yōu)、職級(jí)晉升、選拔任用的重要依據(jù),對(duì)評(píng)選先進(jìn)單位和個(gè)人實(shí)行“一票否決”制;堅(jiān)持“按級(jí)問責(zé)”,對(duì)不重視學(xué)習(xí)的,按規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究,把板子打到具體人身上;對(duì)學(xué)習(xí)落實(shí)不好、考評(píng)成績靠后的單位和個(gè)人,實(shí)行“限期整改”并及時(shí)抓好“回頭看”。通過嚴(yán)明獎(jiǎng)懲,嚴(yán)格檢查,跟蹤問效,使學(xué)習(xí)這個(gè)“軟指標(biāo)”變成“硬約束”、“鐵規(guī)矩”——你今天不學(xué)習(xí),明天就“下崗”。

????以辦實(shí)事解難題為“標(biāo)準(zhǔn)”

????學(xué)習(xí)的根本目的是“發(fā)展”,學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)在“實(shí)踐”。這個(gè)團(tuán)黨委堅(jiān)持以部隊(duì)教育訓(xùn)練為牽引,以重大任務(wù)為載體,不斷抓好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化,提升了團(tuán)整體建設(shè)水平。

????他們把為基層辦實(shí)事解難題作為理論指導(dǎo)實(shí)踐、知識(shí)轉(zhuǎn)化能力的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),按照“生活設(shè)施人性化、指揮辦公設(shè)施信息化、戰(zhàn)備設(shè)施野戰(zhàn)化、營院環(huán)境生態(tài)化”的要求,大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施升級(jí)改造。如今在這個(gè)團(tuán),空調(diào)、電視、電話,網(wǎng)絡(luò)進(jìn)班排,海島連隊(duì)都住上新營房、吃上新鮮菜、用上長明電。

????他們通過開展學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、窗口型、戰(zhàn)斗型“四型”團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng),有效激發(fā)官兵的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練熱情。全團(tuán)上下完善戰(zhàn)備方案,深化訓(xùn)戰(zhàn)法研究,針對(duì)訓(xùn)練“瓶頸”,抓好課題攻關(guān)。團(tuán)炮兵股長黃祚根革新出的“單獨(dú)修正量計(jì)算器”和58式周視瞄準(zhǔn)鏡同步顯示器,分別將炮長和瞄準(zhǔn)手的作業(yè)速度提高60倍和10倍以上。訓(xùn)練中,他們發(fā)現(xiàn)新型車載雷達(dá)機(jī)械磨損致使電路故障頻發(fā),就借助地方技術(shù)力量,共同研制出電路觸發(fā)芯片,大大降低故障率,延長了雷達(dá)使用壽命,每車每年節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)10余萬元。截至目前,這個(gè)團(tuán)已連續(xù)5年被評(píng)定為“軍事訓(xùn)練一級(jí)團(tuán)”,涌現(xiàn)出“全軍學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵”、“專家型士官”管祥福等一批先進(jìn)典型。

????本報(bào)通訊員　盧 軍 張 寧 本報(bào)特約記者 傅開強(qiáng)