今年以來，山東省肥城市王瓜店街道以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，在提高站點(diǎn)運(yùn)行使用率、提升服務(wù)水平和教學(xué)組織管理水平上狠下功夫，不斷提升農(nóng)村遠(yuǎn)程教育實(shí)施水平，確保遠(yuǎn)程教育與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有機(jī)融合、同步推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　建立遠(yuǎn)教“新制度”，提高創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)學(xué)用水平。在教學(xué)組織和管理中加大制度建設(shè)力度，先后建立了站點(diǎn)管理制度、站點(diǎn)操作規(guī)程、管理人員工作職責(zé)等制度，完善了播放登記冊(cè)、討論登記冊(cè)、點(diǎn)名簽到冊(cè)、信息反饋簿和站點(diǎn)管理日志等“三冊(cè)一簿一志”制度。同時(shí)還建立了技術(shù)維護(hù)的快速反應(yīng)機(jī)制、負(fù)責(zé)維護(hù)的責(zé)任人和責(zé)任追究等制度。街道遠(yuǎn)教辦制定了教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)意見，各村站點(diǎn)根據(jù)實(shí)際制定學(xué)習(xí)內(nèi)容及計(jì)劃，各站點(diǎn)每月至少集中組織收看遠(yuǎn)教節(jié)目三次。

　　完善遠(yuǎn)教“新設(shè)施”，優(yōu)化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)學(xué)習(xí)平臺(tái)。把遠(yuǎn)程教育作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要學(xué)習(xí)平臺(tái)。在全街道開展了遠(yuǎn)教設(shè)備登記和檢修工作，對(duì)每臺(tái)設(shè)備的運(yùn)行情況登記造冊(cè)，對(duì)已損壞或有問題不能使用的設(shè)備及時(shí)上報(bào)，對(duì)問題設(shè)備進(jìn)行全面檢查和快速搶修。投資8萬元購置電腦20臺(tái)，打造規(guī)范化示范點(diǎn)1個(gè)。投資2萬元更新10個(gè)村的電腦設(shè)備，為下一步遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)升級(jí)做好充分準(zhǔn)備。今后將對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)行情況每個(gè)月進(jìn)行一次檢查登記和統(tǒng)計(jì)上報(bào)，以確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　打造遠(yuǎn)教“新隊(duì)伍”，提高創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)管理水平。分發(fā)揮12名大學(xué)生“村官”的優(yōu)勢(shì)，讓他們擔(dān)任村級(jí)站點(diǎn)管理員。舉辦了2期大學(xué)生“村官”遠(yuǎn)程教育操作技能培訓(xùn)班，采取集中培訓(xùn)學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)、實(shí)地演練學(xué)等方式，采用“手把手”指導(dǎo)、“面對(duì)面”培訓(xùn)，將剛參加工作的大學(xué)生“村官”由原來不會(huì)操作的“新手”、“生手”培訓(xùn)成為操作熟練、內(nèi)容熟悉的“教學(xué)能手”。

　　創(chuàng)作遠(yuǎn)教“新形式”，充實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)學(xué)習(xí)資源。把遠(yuǎn)程教育與文化共享工程結(jié)合起來，整合遠(yuǎn)教、宣傳等部門的人力和技術(shù)資源，把文化共享工程站點(diǎn)配套的豐富資源包括創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容拷貝到遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)。協(xié)助市遠(yuǎn)教中心開發(fā)制作了《“聯(lián)動(dòng)”架起“連心橋”》等基層黨建題材課件。協(xié)助拍攝制作黃葉村黨支部書記張吉和同志支書講壇節(jié)目《黨旗映山紅　黃葉變綠洲》，將這些專題片納入各村學(xué)習(xí)內(nèi)容，以身邊的典型來教育、激勵(lì)黨員干部群眾“比、學(xué)、趕、超”，掀起創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的高潮。（趙敏）