11日上午10點(diǎn)，綦江特殊學(xué)校303教室里，一群孩子嘴里依依呀呀地“讀”著課文，手不停地比劃著。而講臺上的老師也沒有閑著，一起用手和嘴“讀”課文。說到“過失犯罪”這個概念時，這位老師甚至在黑板上畫出了一個模擬現(xiàn)場的圖畫，耐心地用很淺顯的表述，把何謂“未能預(yù)見”講給孩子們“聽”。

　　“像法律這種抽象概念，起碼要講5遍，直到同學(xué)們明白為止。”李玉萍，這位堅(jiān)守特殊教育事業(yè)長達(dá)22年之久的老師，微笑著說。

　　李玉萍來到特殊學(xué)校的時間是1988年，“那個時候，學(xué)校一共只有4個學(xué)生，一學(xué)期后只剩下了兩個學(xué)生。”李玉萍回憶道：“剛開始來到特校的那段時間，面對一群不會正常說話的孩子，聽到他們含混不清甚至怪腔怪調(diào)的發(fā)音，十分別扭、刺耳。與他們交流，他們又聽不見，說不出。當(dāng)時想到我將一輩子面對這樣的學(xué)生，心里十分悲哀?！?/p>

　　可隨著與孩子們的交流加深，她的想法慢慢改變?！斑@是一群多可愛的孩子啊。對生活的向往，他們并不遜于任何普通人?！彼凉u漸愛上了特教這個職業(yè)，愛上了這個無聲的世界，任何一種有聲的召喚，也不能動搖她的決心。22年的教學(xué)生涯里，她基本沒有請過假。有一天夜里，她突發(fā)急性腸炎，丈夫送她到醫(yī)院的時候都已經(jīng)快脫水了，輸完液之后已是凌晨6點(diǎn)多了，但是，李玉萍一刻也沒有耽擱，立即趕回了學(xué)校上課。

　　“學(xué)生也是一本書，需要我們用愛心去書寫和閱讀?！辈粌H在學(xué)習(xí)上，生活中李玉萍也對學(xué)生傾注了太多的愛。她會把學(xué)生帶到家里，下廚為他們準(zhǔn)備可口的飯菜；把自己女兒的衣服送給家庭條件不好的學(xué)生。學(xué)生王顯鋒腳受傷了，李玉萍每天帶他到醫(yī)院換藥，直到康復(fù)；朱夏蘭第一次生理周期到了，李玉萍耐心地排解她的恐懼，幫她備好衛(wèi)生用品；郭珊因?yàn)槲秆?，吃不了學(xué)校的伙食，李玉萍把她帶到自己家住了一年，沒收取任何報酬……

　　李玉萍告訴記者，為了這些孩子，她將一直堅(jiān)守崗位，直到自己退休。她要讓孩子們明白———沒有你們干不了的事情，你們是最棒的。正常人能做的，你們能做；正常人做不了的，你們也能做！